Este curso está enfocado a que el personal educativo comprenda las peculiaridades del alumnado acogido que tiene en sus aulas  o centros educativos, de forma que puedan construir aulas sensibles al trauma y atender las necesidades específicas de este alumnado.

Comprender las diferentes trayectorias de vida y situaciones familiares es clave para los educadores cuando se trata de niños que viven en hogares de acogida (incluidos los inmigrantes no acompañados) y de niños adoptados. Este manual proporciona información y herramientas útiles para hacer de la escuela un lugar seguro para todos los niños, independientemente de su situación familiar y experiencias de vida.